UNA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA EDUCACIÓN INFANTIL
El Centro de Educación Infantil El Globo Rojo (C.E.I. El Globo Rojo) es un colegio infantil de 0 a 6 años, autorizado y homologado por la Consejería de Educación de Castilla y León. De 3 a 6 años es concertado, es decir gratuito, con la Consejería de Educación. De 0 a 3 es SUBVENCIONADO, por lo que no hay que pagar la plaza escolar, solo los servicios complementarios.
En la actualidad, el centro ofrece una formación unificada de 0 a 6 años al considerar que es la primera fase de la evolución de las personas y que por sus características psicológicas requiere prestarle especial atención, sobre todo a la madurez emocional o afectiva que el niño debe alcanzar en esta etapa de su vida.
Todo ello enmarcado en un ambicioso proyecto en el que se da la oportunidad a las familias de poder compartir todas estas actividades con sus hijos. De hecho, en el Globo Rojo la participación familiar en el proceso educativo es ya un referente, muy elevada, con una Asociación de Madres y Padres (AMPA) promotora de numerosas iniciativas e implicada en todas las iniciativas que realiza el Claustro de profesores/as.
Metodología basada en 8 principios
AFECTIVIDAD
Práctica educativa basada en un contexto afectivo, en el que el niño/a se sienta valorado y querido.
CLIMA DE SEGURIDAD Y CONFIANZA
El ambiente que rodea al niño y la niña es agradable y acogedor; lleno de elementos motivadores.
RESPETO POR LOS INTERESES DE LOS NIÑOS
A la hora de llevar cualquier actividad, utilizando, al mismo tiempo, otras estrategias que le motiven para la realización de otras actividades.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
El Centro escolariza a alumnos con necesidades educativas especiales, realiza una labor integradora de forma programada y orientada.
ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA
También se respeta el ritmo de aprendizaje de cada niño/a.
LAS RUTINAS DE LA VIDA COTIDIANA
En estas primeras edades tienen una gran importancia las rutinas y la educación de hábitos. Se respetan especialmente sus ritmos biológicos y las rutinas de la vida cotidiana relacionadas con la alimentación, el sueño y descanso, el aseo...
Potenciamos el juego libre, simbólico, juego de ejercicio o motor, que favorezca las relaciones, los juegos de exploración, de lenguaje, de experiencias, de manipulación, de lógica; juegos de expresión corporal, de plástica, musicales, …
RELACIÓN CON LAS FAMILIAS
La participación y colaboración de los padres en nuestro Centro es muy importante, y por ello se planifican reuniones y se programan actividades conjuntamente.
OBJETIVOS
EDUCACIÓN PERSONALIZADA
Realizar una práctica educativa personalizada, que potencie el desarrollo armónico e integral en conocimientos, destrezas, valores y actitudes, respetando las diferencias personales y sociales de cada niño/a en relación a su cultura, religión o cualquier otra condición.
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN
Prestar especial atención a las características físicas e intelectuales en la que se encuentre el niño, adoptando las medidas necesarias para realizar un proceso integrador y de inclusión de los alumnos/as dando una respuesta educativa independientemente de las necesidades y las demandas que presenten.
PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS
Ejercer una labor estimuladora combinada entre el centro infantil y la familia -padres y madres-, en la que la participación y colaboración de las familias contribuyan a la mejor consecución de los objetivos educativos.
va a comenzar!
