Metodología basada en 8 principios

AFECTIVIDAD

Práctica educativa basada en un contexto afectivo, en el que el niño/a se sienta valorado y querido.

CLIMA DE SEGURIDAD Y CONFIANZA

El ambiente que rodea al niño y la niña es agradable y acogedor; lleno de elementos motivadores.

RESPETO POR LOS INTERESES DE LOS NIÑOS

A la hora de llevar cualquier actividad, utilizando, al mismo tiempo, otras estrategias que le motiven para la realización de otras actividades.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

El Centro escolariza a alumnos con necesidades educativas especiales, realiza una labor integradora de forma programada y orientada.

ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA

También se respeta el ritmo de aprendizaje de cada niño/a.

LAS RUTINAS DE LA VIDA COTIDIANA

En estas primeras edades tienen una gran importancia las rutinas y la educación de hábitos. Se respetan especialmente sus ritmos biológicos y las rutinas de la vida cotidiana relacionadas con la alimentación, el sueño y descanso, el aseo...

EL JUEGO

Potenciamos el juego libre, simbólico, juego de ejercicio o motor, que favorezca las relaciones, los juegos de exploración, de lenguaje, de experiencias, de manipulación, de lógica; juegos de expresión corporal, de plástica, musicales, …

RELACIÓN CON LAS FAMILIAS

La participación y colaboración de los padres en nuestro Centro es muy importante, y por ello se planifican reuniones y se programan actividades conjuntamente.

 

OBJETIVOS

EDUCACIÓN PERSONALIZADA

Realizar una práctica educativa personalizada, que potencie el desarrollo armónico e integral en conocimientos, destrezas, valores y actitudes, respetando las diferencias personales y sociales de cada niño/a en relación a su cultura, religión o cualquier otra condición.

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN

Prestar especial atención a las características físicas e intelectuales en la que se encuentre el niño, adoptando las medidas necesarias para realizar un proceso integrador y de inclusión de los alumnos/as dando una respuesta educativa independientemente de las necesidades y las demandas que presenten.

PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS

Ejercer una labor estimuladora combinada entre el centro infantil y la familia -padres y madres-, en la que la participación y colaboración de las familias contribuyan a la mejor consecución de los objetivos educativos.

25 Aniversario

25 Aniversario

El pasado curso 2008-2009 El Globo Rojo celebró su 25 aniversario. Durante su trayectoia, sus promotores han destacado por su afán de superación y por su obetivo de mejorar día a día su proyecto educativo. El Globo Rojo desarrolla programas y proyectos innovarores encaminados a consolidar su apuesta por la educación infantil desde los primeros meses a los 6 años, siempre con la premisa de la calidad por encima de cualquier otro distintivo. El Globo Rojo pretende ser el referente del sector como Escuela Especializada en Infantil.

Organización de las aulas

El método de organización del aula está basado en la distribución de los espacios en diferentes zonas de juego, en rincones y talleres.

La distribución del espacio del aula en diferentes zonas de actividad permite el que cada una de ellas cumpla una función de juego distinta, y a la vez se puede aplicar una metodología de trabajo educativo en pequeños grupos o individual.

Metodología de Minitalleres-Sensoriales en los grupos de los verdes.

 

 

 

<p style="\\\\" margin-left:"="">zona de lenguaje: alfombra con cojines y espejo donde se realizan actividades: canciones, ver  imágenes, cuentos...</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">-zona manipulativa- sensorial</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">-zona de descanso, con cunas y colchonetas</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">-zona de movimiento</p> <p>Aulas de LOS AMARILLOS</p> <p>Organizada por rincones y una zona de mesas para el desarrollo de algunos talleres, esta aula cuenta con un baño  en su interior ya que estos niños han comenzado en esta fase el control de esfínteres.</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">Rincón de la casita y disfraces.</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">Zona de construcciones</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">Rincón de cuentos</p> <p style="\\\\" margin-left:43.2pt;\\\\""="">Zona de taller</p> <p>Las actividades motoras, de psicomotricidad y expresión corporal  se realizan en el gimnasio.</p><p></p><p></p><p></p>

Instalaciones

Instalaciones

El centro El Globo Rojo tiene más de 1000 metros cuadrados en instalaciones: 

  • Aulas para cada nivel de edad
  • Gimnasios
  • Espacios exteriores
  • Instalaciones diferenciadas para los bebés
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